
Jingchu.com(Hubei Daily)新闻(Shuo的记者)“年轻人不害怕,法治的阳光可以解释每个角落!” 6月23日,武汉市和武昌区纳豪中学的Wuchang区法官局发起了“校园法”活动。法治副校长Lu Jian领导了校园的一个公共法律服务小组,并通过主要演讲的两个阶段和研讨会的安全,为所有学校教师和学生带来了生动的反欺凌法律班。在活动的地点,演讲,情境模拟和安全研讨会是“三管齐下的”,可以为年轻人的成长生产稳定的安全网,并制定新的法律教育规则。
活动网站。图片由通讯员提供
按案例解释法律:欺凌的单独多个“伪装”
“压迫者不仅是一场战斗,而且口头和在线诽谤也是非法的!”法治的副老师陪同l深入研究校园压迫的四种主要形式 - 物理暴力,口头攻击,关系分离和网络欺凌行为,并强调:“如果14岁以上的学生造成意外伤害,抢劫等,他们应该带来犯罪责任。”在演讲中,法治副校长建议“三个没有原则”来与压迫者打交道:不要容忍,不要粗心地采取行动,知道如何将另一方的特征带走,然后报警;旁观者应默默记录证据,而不是最安静的证据。小陈(Xiao Chen)是一年级初中学生,他叹了口气:“事实证明,法律离我们很近,当您发现未来的压迫时,您应该大胆地讲话!”
圆桌讨论:安全安全性安全危害
在随后举行的“开发安全校园”的研讨会上,学生代表袭击了疾病的点:“有些人在上课时追逐并与走廊打架”,“e是往返学校和从学校的途中的交通风险”和“学校外部的移动供应商出售'三no'食品。安装走廊监视步骤响应,建议在学校内建立一个“快速响应组”,学生需要掌握110个警报元素(位置,人数,特征)和基本的急救技能。
双向承诺:编织校园安全“保护网”
在活动结束时,学生的代表阅读了“信件承诺信”:“请勿参加危险游戏,向IIN及时向IIN报告隐藏的风险。蒂格(Tigations)和“校园安全手册”分发给研究司法办公室工作人员的人。
“法治不是限制,而是增长的保护伞。”罗·简说,将来,他依靠“法治副总统的居住日”机制继续进行许多活动,以制定“伴游”法律以促进青年成长。正如学生学生写道:“班级现在了解法律不是冷条件,而是保护我们的武器。”